eLearning EE
Die Themen Energie, Erneuerbare Energien und Klimawandel können auf vielfältige Art und Weise unterrichtet werden, sie werden jedoch zumeist in projekt- und aktionsorientierter Form an den Schulen sowohl im Grundschulbereich als auch in der SEK I und II behandelt. In dem Modul 16 eLearning-EE werden Unterrichtsmaterialien für das eLearning aufbereitet, damit Lehrkräfte aus ihnen Unterrichtseinheiten für den Grundschulbereich (Schüler von 10 bis 12 Jahren) in Form von „Studierplätzen" zusammenstellen können.
Unter eLearning versteht man die Nutzung von digitalen Medien sowohl zum selbstgesteuerten Lernen als auch in Lehr-Lernsituationen. eLearning im Schulbereich muss gesteuert erfolgen, d.h. die Lerneinheiten müssen in Anlehnung an die Schulstunden zu bearbeiten sein, eine einfache Struktur haben, mit interaktiven Aufgaben den Lernprozess unterstützen sowie im Unterricht vor- und nachbereitet werden (blended learning). Damit eLearning in der Schule nutzbar ist, muss die Gestaltung der Lehr-Lern-Szenarien nach lernpsychologischen, didaktischen und informationstechnischen Prinzipien unter Nutzung von (Multimedia-)Werkzeugen erfolgen.
Die Projektumsetzung erfolgt in zwei Stufen. In der ersten Stufe werden die Materialien für die eLearning-Szenarien erstellt. Dies umfasst die Erstellung von strukturierten Word-Texten mit Bildern und Merksätzen, die Erstellung von interaktiven Aufgaben, die Erstellung von html-Dokumenten für die Webdarstellung sowie die Einstellung der Studierplätze in das Internet. In der zweiten Stufe erfolgen die Evaluation und die Optimierung der Materialien. Hierzu wird zunächst ein Test mit Lehrkräften über die Nutzbarkeit der Materialien mit anschließender Optimierung durchgeführt. Anschließend werden die Materialien mit Kindern getestet und wiederum optimiert. Zum Abschluss erfolgt eine Verwertung der Materialien über das Internet. Im Ergebnis sollen ca. 150 webseitengerechte Internettexte zu den Themen Energie, erneuerbare und nicht-erneuerbare Energien, Energiesparen und Klimawandel mit ca. 500 Multiple-Choice- und Quizaufgaben sowie ca. 300 weiteren interaktiven Aufgaben unterschiedlichen Typs erstellt werden.
Download Projektbeschreibung
Die Studierplätze wie zum Beispiel ein Schnupperkurs sowie weitere eLearning Einheiten Windenergie, Wasserkraft, Solarenergie usw. befinden sich jetzt auf einer moodle-Plattform unter www.izt.de/moodle.
Kontakt: Gerti Scharp
