e-fit
Im Projekt "e-fit: Sich lebenslang beruflich qualifizieren im Zukunftsfeld erneuerbare Energien" (2009-2012) werden eLearning-Szenarien entwickelt zur beruflichen Aus- und Weiterbildung von Berufsschüler/innen, Handwerker/innen, Architekt/innen, Ingenieur/innen und Unternehmensmitarbeiter/innen in der EE-Branche. An dem vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Forschungsvorhaben arbeiten neben dem UfU verschiedene andere Institute mit wie das Institut für Zukunftsstudien und Technologiebewertung gGmbh (IZT), die TU Dresden - Professur für die Psychologie des Lehrens und Lernens (TU PLL) sowie die Deutsche Gesellschaft für Solarenergie e.V. - Berlin-Brandenburg (DGS).
Das UfU entwickelt im Rahmen des Forschungsvorhabens einen Online-Kurs für die Berufsvorbereitung im Bereich erneuerbare Energien (EE) an allgemeinbildenden Schulen. Zielgruppe sind Schulabgänger/innen der Jahrgangsstufe 10, die den Mittleren Schulabschluss anstreben oder bereits erworben haben. Die eLearning-Materialien werden in Zusammenarbeit mit den Schulen entwickelt und erprobt. Während und nach Abschluss des Projekts können sie sowohl von allen Schulen als auch öffentlich über eine Internetplattform genutzt werden. Der Online-Kurs zur Berufsvorbereitung EE wird so konzipiert, dass die Lernenden in kurzer Zeit Übersichtswissen zu Berufsbildern im Bereich der erneuerbaren Energien erwerben, aber auch vertiefend in das Themenfeld einsteigen können. Durch interaktive Aufgabenstellungen sowie eigenständige Rechercheaufträge erarbeiten sich die Jugendlichen selbständig einen Überblick über Ausbildungsmöglichkeiten in technischen und in kleinem Umfang auch kaufmännischen Berufen, die direkt in die Nutzung erneuerbarer Energien eingebunden sind. In Verbindung mit Präsenzlernphasen im Klassenverbund kann der Studierplatz einen wichtigen Beitrag zur beruflichen Orientierung leisten und die Entwicklung möglicher Berufsperspektiven fördern. Neben dem Fachwissen zu erneuerbaren Energien erwerben die Lernenden beim eLearning darüber hinaus Kompetenzen zum selbstregulierten und kooperativen Lernen, Recherche- und Präsentationsfähigkeiten sowie Medienkompetenz, die neben einer fachlichen Qualifizierung in nahezu jedem Beruf heutzutage von Bedeutung sind. Auf Grundlage des im Dezember 2009 erstellten Konzepts werden zurzeit fachliche Inhalte und interaktive Aufgaben erarbeitet.
Weitere Informationen zum Projekt finden Sie auf der e-fit-Webseite www.izt.de/efit des Projektverbundes sowie unter www.izt.de/moodle.
Kontakt: Iken Draeger
Das Forschungsvorhaben e-fit läuft im Rahmen des Förderprogramms "Neue Medien in der Bildung". Die Laufzeit ist vom Juni 2009 bis zum Mai 2012. Das dieser Webseite zugrundeliegende Vorhaben wird mit Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) und aus dem Europäischen Sozialfonds der Europäischen Union (ESF) unter dem Förderkennzeichen 01PF07041A gefördert. Der Europäische Sozialfonds ist das zentrale arbeitsmarktpolitische Förderinstrument der Europäischen Union. Er leistet einen Beitrag zur Entwicklung der Beschäftigung durch Förderung der Beschäftigungsfähigkeit, des Unternehmergeistes, der Anpassungsfähigkeit sowie der Chancengleichheit und der Investition in die Humanressourcen. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt beim Autor bzw. den Autoren.
