Publikationen

Die Handreichung soll die Zusammenarbeit zwischen Schulen und Kommunen auf dem Weg zur Klimaneutralität fördern. Handlungsempfehlungen und Erkenntnisse stammen aus dem Projekt „Visions2045 – Schulen als Impulsgeber für Klimaneutralität in Städten“. Schulgemeinschaften sollen dabei unterstützt werden, eine eigene Vision einer klimaneutralen Schule zu entwickeln sowie konkrete Maßnahmen zur Reduzierung der Treibhausgasemissionen zu planen und umzusetzen.
Das Handbuch ist in Bulgarisch, Deutsch, Englisch, Polnisch und Slowenisch verfügbar.

Schulen haben großes Potenzial, als Vorbilder für Klimaneutralität und damit gelebte Nachhaltigkeit zu wirken. Mit einem KlimaCheck, einer gemeinsamen Visionswerkstatt und einem konkreten Aktionsplan können Schulen ihre Treibhausgasemissionen systematisch reduzieren. Durch praktisches Mitgestalten erleben Schüler*innen, wie gemeinsames Handeln Veränderungen bewirken kann.
Das Handbuch ist in Bulgarisch, Deutsch, Englisch, Polnisch und Slowenisch verfügbar.

DIY-Anleitungen für Baumscheiben, Blühstreifen, Kistengärten, Regenbänke und co.

Handbuch für Bürger*innen und Zivilgesellschaft, die sich in Nachbarschaften für mehr Stadtgrün engagieren möchten. Mit Empfehlungen und Tipps für die Planung, Umsetzung und Pflege von Stadtgrün. Verschiedene Praxisbeispiele werden vorgestellt.

Potenzialstudie für städtische vertikale Begrünung als Klimaschutz- und Klimaanpassungsmaßnahme. Die Studie beleuchtet Wirksamkeit für Klimaschutz und -anpassung als auch Biomasseverwertungsszenarien. Fassadenbegrünungen wird als Whole Institution-Lösungsansatz für die Klima- und Biodiversitätskrise vorgestellt.

Studie zum Anbau von Maniok zur Gewinnung von Bioethanol auf alten Bergbaustandorten in Vietnam als Rekultivierungs- und Klimaschutzmaßnahme. Die wirtschaftliche Machbarkeit w8ird analysiert und die Voraussetzungen für eine positive Klimabilanz erörtert.

Untersuchung über die Anzahl an potentiell von Hochwasser betroffenen Menschen in Deutschland und Einbeziehung der durch Klimawandel verstärkt auftretenden Wetterphänome.

Projekt4646 untersucht, wie Landwirt:innen in Kasachstan den Klimawandel wahrnehmen und welche Strategien sie zur Anpassung entwickeln. Die Studie zeigt regionale Unterschiede im Bewusstsein, die stark mit Alter, Bildung und landwirtschaftlicher Erfahrung zusammenhängen. Sie liefert wichtige Erkenntnisse für eine klimabewusste Agrarpolitik in Kasachstan.