19. Februar 2026
Praxishandbuch zur Gestaltung von Nachhaltigkeit in der Jugend- und Verbandsarbeit!
Wie kann Jugend- und Verbandsarbeit besonders jene mit wenig Zugang zu Umwelt-, Klima- und Nachhaltigkeitsthemen wirksam erreichen und einbeziehen?
6. Januar 2026
UfU betreut Schulen in Potsdam auch die nächsten vier Jahre
Das UfU betreut mit der Berliner Energieagentur für weitere vier Jahre Schulen in Potsdam beim Energiesparen.
18. November 2025
Glienicke/Nordbahn startet mit Energiesparprojekt fifty/fifty durch
In der Gemeinde Glienicke/Nordbahn werden an einer Schule, einem Hort, einem Jugendclub und drei Kindertagesstätten Energiesparmaßnahmen umgesetzt und pädagogische Impulse für den Klimaschutz gesetzt.
18. November 2025
Natürlicher Klimaschutz – Schulen zukunftsfähig machen!
Natürlicher Klimaschutz spielt auch an Schulen eine enorme Rolle. Im Schulalltag selbst, aber auch für den Schullaltag.
5. November 2025
Kinderrecht auf eine gesunde Umwelt: Rückblick Zukunftsforum
UfU Zukunftsforum über das Kinderrecht auf eine gesunde Umwelt. Es geht um Maßnahmen, welche Kinderrechte in der Umwelt- und Klimapolitik stärker verankern und in der Praxis umzusetzen – politisch, rechtlich und vor Ort.
27. Oktober 2025
Digitale BNE: Bildungsmaterialien für Lehrkräfte sind online
29. September 2025
Broschüre „RevierUpdate. Kohle. Wandel Perspektiven.“ erschienen!
Zum Abschluss des Projekts RevierUPGRADE - Wir. Jetzt. Nachhaltig. hat das Projektteam von BUNDjugend und UfU eine Broschüre herausgebracht.
2. September 2025
Vier Jahre KlimaVisionen: 70 Berliner Schulen zeigen, wie Klimaschutz geht
70 Schulen aus allen Berliner Bezirken haben jeweils in dem vierjährigen Projekt KlimaVisionen zusammen gearbeitet. Wir ziehen Bilanz
26. August 2025
FutureLab – Energie trifft Kreativität: Jugendliche gestalten ihre Zukunft im Jugendbildungszentrum Blossin
Die UfU-Ferienfreizeit „FutureLab" für Jugendliche im Alter von 12 bis 16 Jahren erarbeitet spielerisch und praxisnah die Themen Klimaschutz, Energie und Zukunftsgestaltung.












