09/2017 - 08/2019
Klimaschutz & Transformative Bildung,
Change the Grounds
Das durch das „Erasmus+“ Programm geförderte Projekt „Change the Grounds – Transforming Spaces for learning activities“ zeigt Lehrerinnen und Lehrern neue Möglichkeiten auf, wie sie den Schulhof als Lernort in ihren Unterricht einbeziehen können. Dazu werden ein Handbuch und eine...
08/2017 - 12/2021
Energieeffizienz & Energiewende,
Halbe/Halbe
Das Projekt "Einführung des Energiesparmodells Halbe-Halbe in Schulen in der Stadt Leipzig" ist ein Energiesparprogramm in Schulen als Prämienmodell. Durch pädagogische Aktionen, Veranstaltungen und Maßnahmen sollen die Nutzerinnen und Nutzer über einen nachhaltigen Umgang mit Energie und...
08/2017 - 07/2021
Klimaschutz & Transformative Bildung,
E-Enhance
Um den Einsatz von Erneuerbaren Energien und Energieeffizienzmaßnahmen in Vietnam zu erhöhen, werden Menschen aus dem zivilgesellschaftlichen Kontext Vietnams (z. B. Frauenverbände, Jugendorganisationen, landwirtschaftliche Verbände, lokale Gewerkschaften, Umweltorganisationen, Schulen und...
06/2017 - 12/2017
Energieeffizienz & Energiewende,
Draußenschule
Seit 2014 führt die Grundschule Lichterfelde ergänzend zum Regelunterricht eine Draußenschule durch. Das heißt Schüler der Klassen 1 bis 4 gehen regelmäßig raus aus der Schule und erkunden die Umgebung als Lernort. Dabei geht es um die Vermittlung unterrichtsrelevanter Inhalte. Es werden in...
04/2017 - 12/2017
Umweltrecht & Partizipation,
Zivilgesellschaft Klimapolitik
Zivilgesellschaftliche Organisationen nehmen in der nationalen und internationalen Klimapolitik wichtige Rollen u.a. als Watchdog, Vermittler sowie vertrauensvoller Akteur ein: Vielfältige Gruppen und Netzwerke begleiten Regierungen kritisch bei der Planung und Umsetzung von Klimapolitik überall...
03/2017 - 02/2020
Umweltrecht & Partizipation,
CoBenefits
Die Förderung von erneuerbaren Energien ist für eine nachhaltige Entwicklung unverzichtbar. Sie ist zudem ein wichtiger Teil der nationalen Pläne zum Klimaschutz und zur Klimaanpassung (Nationally Determined Contributions - NDCs), zu deren Umsetzung sich die Vertragsstaaten des UNFCCC mit der...
02/2017 - 12/2018
Naturschutz & Umweltkommunikation,
KORINA II
Seit Juni 2010 betreibt das UfU die Koordinationsstelle Invasive Neophyten in Schutzgebieten Sachsen-Anhalts (KORINA). Die Arbeit von KORINA wird in Sachsen-Anhalt im Zeitraum 20.2.2017 – 31.12.2018 durch das Landesverwaltungsamt Sachsen-Anhalt mit Mitteln des Europäischen Landwirtschaftsfonds...
01/2017 - 06/2017
Klimaschutz & Transformative Bildung,
Klimaschulen
Ab Schuljahresbeginn 2016/2017 können Beiträge zu den Themen Klima und Klimaschutz eingereicht werden. Mitmachen können alle Berliner Klassen, Kurse und Arbeitsgemeinschaften von der Grund- bis zur weiterführenden Schule ab einer Gruppengröße von drei Personen. Die Wettbewerbsbeiträge können...
01/2017 - 12/2018
Energieeffizienz & Energiewende,
fifty/fifty Hamburg
Seit 1994 gibt es in der Freien und Hansestadt Hamburg das Anreizsystem fifty/fifty. Das Prinzip basiert auf der Idee, dass 50% der durch aktives Nutzerverhalten der staatlichen Schulen eingesparten Energie-, Wasser- und Abfallkosten (abzüglich 5% Verwaltungskosten) an diese zur freien Verfügung...
10/2016 - 05/2019
Umweltrecht & Partizipation,
Evaluation des Umweltinformationsgesetzes
Das Umweltinformationsgesetz des Bundes (UIG) ist seit mehr als 20 Jahren und seine Neufassung seit mehr als 10 Jahren in Kraft. Mit ihm setzt Deutschland auf Bundesebene die entsprechenden Vorgaben der Aarhus Konvention und der Umweltinformationsrichtlinie der EU um. Ein ungehinderter Zugang zu...